190701小4年-WindowsPCに視線で入力する女子とiPadに指タップで入力する女子が二人でピアノの連弾20190706_#0381
特別支援学校（肢体不自由）に在籍する小学4年生女子２人が、ピアノ演奏できるアプリを利用して連弾している様子の動画です。２人とも、「外界に働きかけると環境が変化する」という因果関係を理解することが学習課題で、左側の女子は視線でパソコンに入力し...
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190701小4年-WindowsPCに視線で入力する女子とiPadに指タップで入力する女子が二人でピアノの連弾20190706_#0381
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